Las protestas por la recomposición salarial volvieron a tensar el funcionamiento escolar en Chubut. Un informe de Argentinos por la Educación advierte que los paros y las interrupciones reducen el tiempo efectivo de aprendizaje.
La crisis salarial docente en Chubut volvió a impactar sobre el funcionamiento del sistema educativo. En los últimos días, docentes autoconvocados marcharon en Trelew y Puerto Madryn para reclamar una recomposición “urgente”, en medio de un escenario de creciente tensión entre trabajadores estatales y el Gobierno provincial.
El reclamo salarial ya dejó de estar solo en las calles: distintas regionales docentes anunciaron paros y medidas de fuerza, mientras autoconvocados sostienen protestas y acciones en escuelas de Trelew, Puerto Madryn, Comodoro Rivadavia y otras ciudades de la provincia.
El conflicto ocurre en una provincia atravesada por una situación financiera compleja. Las negociaciones paritarias estuvieron congeladas desde octubre hasta marzo, cuando el Gobierno aplicó un aumento del 3% en forma unilateral. En abril, la Provincia dispuso otro incremento promedio del 2,9%, también bajo protesta de los sindicatos.
La tensión salarial se produce, además, en un contexto de caída de ingresos provinciales, peso creciente de la deuda en dólares y reducción de regalías hidrocarburíferas. Ese escenario condiciona la negociación con estatales, docentes y médicos, mientras el Gobierno de Ignacio Torres busca ordenar acuerdos sectoriales para descomprimir el conflicto.
El trasfondo educativo agrega una dimensión crítica. El informe “Tiempo escolar: evidencia internacional y diagnóstico para la Argentina”, de Argentinos por la Educación, advierte que el tiempo escolar efectivo se ve afectado por el ausentismo docente y estudiantil, los paros, los problemas de infraestructura, las suspensiones por razones climáticas y otras interrupciones del calendario.
Según el mismo trabajo, en Argentina los estudiantes pierden alrededor de 30 días de clase por año. Si esa tendencia se acumula durante toda la primaria, la pérdida equivale aproximadamente a un año completo de escolaridad.
Este lunes por la noche, el Gobierno provincial adelantó un acuerdo con ATE, APOC y UPCN, pero los sectores docentes y médicos continúan en plan de lucha. En ese marco, la crisis salarial en Chubut queda atravesada por una pregunta de fondo: cuántos días reales de clase pueden sostenerse cuando la conflictividad estatal vuelve a entrar en las aulas.
